Puanları
38
Solutions
0
- Katılım
- 25 Nis 2006
- Mesajlar
- 5,063
- Tepki Skoru
- 26
- Puanları
- 38
- Konum
- www.balikesirpedagog.com
- Web sitesi
- www.balikesirpedagog.com
Etkinlik Adı – İçeriği: Anne Gazetesi (Anneler Günü, Sevgi, Sorumluluk)
Etkinlik Çeşidi :Türkçe ve Sanat (Bütünleştirilmiş Büyük Grup Etkinliği)
KAZANIM VE GÖSTERGELERİ
DG: K5: Dili iletişim amacıyla kullanır (Sohbete katılır. Duygu,
Düşünce ve hayallerini söyler. Duygu düşünce ve hayallerinin
nedenlerini söyler.)
K12: Yazı farkındalığı gösterir. (Duygu ve düşüncelerini bir yetişkine yazdırır.)
BG: K7: Dinlediklerinin/izlediklerinin anlamını kavrar. (Sözel
yönergeleri yerine getirir.)
SDG: K3: Kendini yaratıcı yollarla ifade eder. (Duygu düşünce ve
hayallerini özgün yollarla ifade eder.)
SDG: K4: Bir olay ya da durumla ilgili başkalarının duygularını açıklar (Olumlu olumsuz duygularını sözel ifadeler kullanarak
açıklar.)
MATERYALLER: Çeşitli nitelikle boya malzemeleri, çeşitli gazeteler, zarf, anne gazetesi şablonu.
SÖZCÜKLER: Gazete, sürpriz
ÖĞRENME SÜRECİ
• Çocuklara çeşitli gazete ve dergiler gösterilerek incelenmesi
için fırsat verilir, gazeteler ve nasıl hazırlandıkları hakkında sohbet edilir.
• Çocuklara annelerimiz için sürpriz bir “Anneler Günü” gazetesi hazırlayacağımız söylenir.
• Anneler Günü gazetesi şablonu çocuklara dağıtılarak içerisinde yer alan boş kutuya anneleri için istedikleri bir resmi yapmaları istenilir.
• Resimlerin tamamlanmasının ardından gazetede yer alan sorular çocuklara sorularak cevapları uygun yerlere yazılır.
• Hazırlanan gazeteler zarflara konularak gün sonunda eve
gönderilir.
DEĞERLENDİRME
• Bu etkinliğimizde neler yaptık? Hangi malzemeleri kullandık?
• Gazete hazırlamak size nasıl hissettirdi?
• Sizce anneleriniz gazetelerinizi görünce nasıl hisseder?
• Daha önce bir gazeteci ile tanıştınız mı? Nerede?
AİLE KATILIMI
• Çocukların evde aileleriyle birlikte bir gazete haberini incelemeleri ve ilgilendikleri haberi keserek okula getirip anlatmaları
istenebilir.
UYARLAMA
• Sınıfta üstün yetenekli bir çocuk varsa, yüksek düzeyde
sözcük dağarcığına sahip olduğu unutulmamalı, daha fazla sözcük/cümle kullanacağından düşüncelerini yazdırması için daha
fazla zaman verilmelidir.
ÖNERİLER
• Bu etkinlik yapılırken çocukların ailelerindeki özel durumlar
göz önünde bulundurulmalıdır.
• Birden fazla gazete şablonları hazırlanıp çocukların istedikleri
şablonu kullanmaları sağlanabilir.
• Gazete şablonu örnekleri incelenerek çocuklarla birlikte özgün bir şablon hazırlanabilir.
• Çocukların inceleyeceği gazetelerde olumsuz görsellerin bulunmamasına dikkat edilmelidir.
BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR
• Anneler Günü (Mayıs ayının ikinci pazarı)
"T.C. Milli Eğitim Bakanlığı Etkinlik Kitabından alıntıdır."
Etkinlik Çeşidi :Türkçe ve Sanat (Bütünleştirilmiş Büyük Grup Etkinliği)
KAZANIM VE GÖSTERGELERİ
DG: K5: Dili iletişim amacıyla kullanır (Sohbete katılır. Duygu,
Düşünce ve hayallerini söyler. Duygu düşünce ve hayallerinin
nedenlerini söyler.)
K12: Yazı farkındalığı gösterir. (Duygu ve düşüncelerini bir yetişkine yazdırır.)
BG: K7: Dinlediklerinin/izlediklerinin anlamını kavrar. (Sözel
yönergeleri yerine getirir.)
SDG: K3: Kendini yaratıcı yollarla ifade eder. (Duygu düşünce ve
hayallerini özgün yollarla ifade eder.)
SDG: K4: Bir olay ya da durumla ilgili başkalarının duygularını açıklar (Olumlu olumsuz duygularını sözel ifadeler kullanarak
açıklar.)
MATERYALLER: Çeşitli nitelikle boya malzemeleri, çeşitli gazeteler, zarf, anne gazetesi şablonu.
SÖZCÜKLER: Gazete, sürpriz
ÖĞRENME SÜRECİ
• Çocuklara çeşitli gazete ve dergiler gösterilerek incelenmesi
için fırsat verilir, gazeteler ve nasıl hazırlandıkları hakkında sohbet edilir.
• Çocuklara annelerimiz için sürpriz bir “Anneler Günü” gazetesi hazırlayacağımız söylenir.
• Anneler Günü gazetesi şablonu çocuklara dağıtılarak içerisinde yer alan boş kutuya anneleri için istedikleri bir resmi yapmaları istenilir.
• Resimlerin tamamlanmasının ardından gazetede yer alan sorular çocuklara sorularak cevapları uygun yerlere yazılır.
• Hazırlanan gazeteler zarflara konularak gün sonunda eve
gönderilir.
DEĞERLENDİRME
• Bu etkinliğimizde neler yaptık? Hangi malzemeleri kullandık?
• Gazete hazırlamak size nasıl hissettirdi?
• Sizce anneleriniz gazetelerinizi görünce nasıl hisseder?
• Daha önce bir gazeteci ile tanıştınız mı? Nerede?
AİLE KATILIMI
• Çocukların evde aileleriyle birlikte bir gazete haberini incelemeleri ve ilgilendikleri haberi keserek okula getirip anlatmaları
istenebilir.
UYARLAMA
• Sınıfta üstün yetenekli bir çocuk varsa, yüksek düzeyde
sözcük dağarcığına sahip olduğu unutulmamalı, daha fazla sözcük/cümle kullanacağından düşüncelerini yazdırması için daha
fazla zaman verilmelidir.
ÖNERİLER
• Bu etkinlik yapılırken çocukların ailelerindeki özel durumlar
göz önünde bulundurulmalıdır.
• Birden fazla gazete şablonları hazırlanıp çocukların istedikleri
şablonu kullanmaları sağlanabilir.
• Gazete şablonu örnekleri incelenerek çocuklarla birlikte özgün bir şablon hazırlanabilir.
• Çocukların inceleyeceği gazetelerde olumsuz görsellerin bulunmamasına dikkat edilmelidir.
BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR
• Anneler Günü (Mayıs ayının ikinci pazarı)
"T.C. Milli Eğitim Bakanlığı Etkinlik Kitabından alıntıdır."
Son düzenleme: