Kpss eĞİtİm sinavi netlerİ
- Konbuyu başlatan menopee
- Başlangıç tarihi
- Katılım
- 25 Eki 2009
- Mesajlar
- 293
- Tepki Skoru
- 0
- Puanları
- 0
- Yaş
- 40
arkadaşım sana aynen katılıyorum sanki yedi iklim denemesi çözmüş gibi oldum, tebrik ediyorum iyi iş çıkardılar sağolsunlar, seneye girecek olanlara şiddetle tavsiye ederim herşe gönlünüzce olsun arkadaşlar
- Katılım
- 6 Kas 2009
- Mesajlar
- 35
- Tepki Skoru
- 0
- Puanları
- 0
- Yaş
- 37
89
MEB, öğretmen atamada hataya düşmemeli
KPSS’nin iptali ile beraber öğretmen alımında kontenjanın arttırılması gerektiğini gerekçeleri ile beraber http://www.memurlar.net/haber/180386/ linkinde ele almıştık. KPSS Eğitim Bilimleri Sınavının ardından MEB yetkilileri tarafından yapılan açıklamada atamaların Kasım ayı sonu ya da Aralık ayı başında yapılabileceğini belirtilmiştir. Ancak yapılan açıklamadaki bir cümleyi özellikle analiz etmek gerekmektedirYine aynı açıklamada;
Yetkililer, hangi branşta kaç öğretmen alınacağını ve öğretmenlik branşlarının taban puanlarının yeniden belirleneceğini ifade ederek, daha sonra adaylara başvuru duyurusu yapılacağını söyledi.
denilmektedir.
Buradan da anlaşılmaktadır ki MEB 30 bin atamada ısrar edecektir. Tekrar hatırlatıyoruz ki kontenjanlarda artış yapılmadığı taktirde bir çok öğretmen adayımız Ağustos ayında bileklerinin hakkıyla atanabilecek durumda iken bu sınav sonucuna göre atanamamakla karşı karşıya kalacaklardır. Bu durumun vicdanları sızlatması gerekir.
Kaldı ki;
1- Kadroyu arttırmak çok zor değildir…
2- Yeterli boş kadro zaten vardır
3- Atamaların geç yapılmasından dolayı kasada kalan para ile bile binlerce öğretmeni çalıştırmak mümkündür.
4- Öğretmen adaylarının haksızlığa uğramamaları için bu gereklidir.
Durum böyle iken bakanlık yetkililerinden; "hangi branşta kaç öğretmen alınacağını ve öğretmenlik branşlarının taban puanlarının yeniden belirleneceğini” açıklamasının gelmesi ise konuya yaklaşımın yanlışlığını ortaya koymaktadır.
Bunun anlamı Ağustos atamasında; Sınıf Öğretmenliği:6515, İngilizce;2256, Okul Öncesi:2308,Matematik;1055, Kimya:155, Fizik:153 İlk atama kontenjanı olarak belirlenmişken bu kontenjanlarda oynanması anlamına gelmektedir. Yani bir branşta artış olursa diğer branşta eksilme olacaktır. MEB toplam alımda 30bin sayısında ısrar ederse bu açıklamanın başka bir anlamı yoktur. Bu mağduriyetleri daha da arttıracaktır. Biz sıralamalarda oynama olması muhtemel olduğu için kontenjan arttırmanın mağduriyetleri gidereceğini ele alırken örneğin iptal edilen KPSS’de bileğinin hakkıyla sınavda yeterli puanı alıp ilk 155.sıralamaya giren bir Kimya öğretmeninin yeni sınavdaki sıralamada 156.solması durumunda büyük haksızlığa uğrayacağını vurgulamak istemiştik. Gelinen noktada bakanlığın açıklamasına göre Kimya branşında alınacak öğretmen sayısı 155 iken bu sayıyı 154’e düşürdüğünde bu öğretmen İptal edilen KPSS’deki 155. sırasını korusa dahi atanamayacaktır.
Böyle bir yaklaşım mağduriyeti daha da arttıracaktır. Bakanlığın kadroyu arttırmamaktaki ısrardan vazgeçmesi gerekir. Böylece öğretmen adayları lehine bir adım atmış olacağı gibi KPSS’nin iptali nedeniyle uğradıkları zararlar da bir nebze bertaraf edilmiş olacaktır.
Tüm bu nedenlerle MEB branşlar bazında alınacak öğretmen kontenjanlarını belirlerken Ağustos dönemine göre değişikliğe gitmemeli değişiklik olacaksa olumlu yönde yani kontenjanların arttırılması yönünde olmalıdır. Bu da toplam kontenjanı arttırmakla mümkündür. Aksi uygulama MEB tarafından yapılan hata olarak karşımıza çıkacaktır…
Maksut BALMUK
Eğitim Yöneticisi
KPSS’nin iptali ile beraber öğretmen alımında kontenjanın arttırılması gerektiğini gerekçeleri ile beraber http://www.memurlar.net/haber/180386/ linkinde ele almıştık. KPSS Eğitim Bilimleri Sınavının ardından MEB yetkilileri tarafından yapılan açıklamada atamaların Kasım ayı sonu ya da Aralık ayı başında yapılabileceğini belirtilmiştir. Ancak yapılan açıklamadaki bir cümleyi özellikle analiz etmek gerekmektedirYine aynı açıklamada;
Yetkililer, hangi branşta kaç öğretmen alınacağını ve öğretmenlik branşlarının taban puanlarının yeniden belirleneceğini ifade ederek, daha sonra adaylara başvuru duyurusu yapılacağını söyledi.
denilmektedir.
Buradan da anlaşılmaktadır ki MEB 30 bin atamada ısrar edecektir. Tekrar hatırlatıyoruz ki kontenjanlarda artış yapılmadığı taktirde bir çok öğretmen adayımız Ağustos ayında bileklerinin hakkıyla atanabilecek durumda iken bu sınav sonucuna göre atanamamakla karşı karşıya kalacaklardır. Bu durumun vicdanları sızlatması gerekir.
Kaldı ki;
1- Kadroyu arttırmak çok zor değildir…
2- Yeterli boş kadro zaten vardır
3- Atamaların geç yapılmasından dolayı kasada kalan para ile bile binlerce öğretmeni çalıştırmak mümkündür.
4- Öğretmen adaylarının haksızlığa uğramamaları için bu gereklidir.
Durum böyle iken bakanlık yetkililerinden; "hangi branşta kaç öğretmen alınacağını ve öğretmenlik branşlarının taban puanlarının yeniden belirleneceğini” açıklamasının gelmesi ise konuya yaklaşımın yanlışlığını ortaya koymaktadır.
Bunun anlamı Ağustos atamasında; Sınıf Öğretmenliği:6515, İngilizce;2256, Okul Öncesi:2308,Matematik;1055, Kimya:155, Fizik:153 İlk atama kontenjanı olarak belirlenmişken bu kontenjanlarda oynanması anlamına gelmektedir. Yani bir branşta artış olursa diğer branşta eksilme olacaktır. MEB toplam alımda 30bin sayısında ısrar ederse bu açıklamanın başka bir anlamı yoktur. Bu mağduriyetleri daha da arttıracaktır. Biz sıralamalarda oynama olması muhtemel olduğu için kontenjan arttırmanın mağduriyetleri gidereceğini ele alırken örneğin iptal edilen KPSS’de bileğinin hakkıyla sınavda yeterli puanı alıp ilk 155.sıralamaya giren bir Kimya öğretmeninin yeni sınavdaki sıralamada 156.solması durumunda büyük haksızlığa uğrayacağını vurgulamak istemiştik. Gelinen noktada bakanlığın açıklamasına göre Kimya branşında alınacak öğretmen sayısı 155 iken bu sayıyı 154’e düşürdüğünde bu öğretmen İptal edilen KPSS’deki 155. sırasını korusa dahi atanamayacaktır.
Böyle bir yaklaşım mağduriyeti daha da arttıracaktır. Bakanlığın kadroyu arttırmamaktaki ısrardan vazgeçmesi gerekir. Böylece öğretmen adayları lehine bir adım atmış olacağı gibi KPSS’nin iptali nedeniyle uğradıkları zararlar da bir nebze bertaraf edilmiş olacaktır.
Tüm bu nedenlerle MEB branşlar bazında alınacak öğretmen kontenjanlarını belirlerken Ağustos dönemine göre değişikliğe gitmemeli değişiklik olacaksa olumlu yönde yani kontenjanların arttırılması yönünde olmalıdır. Bu da toplam kontenjanı arttırmakla mümkündür. Aksi uygulama MEB tarafından yapılan hata olarak karşımıza çıkacaktır…
Maksut BALMUK
Eğitim Yöneticisi
MEB, öğretmen atamada hataya düşmemeli
KPSS’nin iptali ile beraber öğretmen alımında kontenjanın arttırılması gerektiğini gerekçeleri ile beraber http://www.memurlar.net/haber/180386/ linkinde ele almıştık. KPSS Eğitim Bilimleri Sınavının ardından MEB yetkilileri tarafından yapılan açıklamada atamaların Kasım ayı sonu ya da Aralık ayı başında yapılabileceğini belirtilmiştir. Ancak yapılan açıklamadaki bir cümleyi özellikle analiz etmek gerekmektedirYine aynı açıklamada;
Yetkililer, hangi branşta kaç öğretmen alınacağını ve öğretmenlik branşlarının taban puanlarının yeniden belirleneceğini ifade ederek, daha sonra adaylara başvuru duyurusu yapılacağını söyledi.
denilmektedir.
Buradan da anlaşılmaktadır ki MEB 30 bin atamada ısrar edecektir. Tekrar hatırlatıyoruz ki kontenjanlarda artış yapılmadığı taktirde bir çok öğretmen adayımız Ağustos ayında bileklerinin hakkıyla atanabilecek durumda iken bu sınav sonucuna göre atanamamakla karşı karşıya kalacaklardır. Bu durumun vicdanları sızlatması gerekir.
Kaldı ki;
1- Kadroyu arttırmak çok zor değildir…
2- Yeterli boş kadro zaten vardır
3- Atamaların geç yapılmasından dolayı kasada kalan para ile bile binlerce öğretmeni çalıştırmak mümkündür.
4- Öğretmen adaylarının haksızlığa uğramamaları için bu gereklidir.
Durum böyle iken bakanlık yetkililerinden; "hangi branşta kaç öğretmen alınacağını ve öğretmenlik branşlarının taban puanlarının yeniden belirleneceğini” açıklamasının gelmesi ise konuya yaklaşımın yanlışlığını ortaya koymaktadır.
Bunun anlamı Ağustos atamasında; Sınıf Öğretmenliği:6515, İngilizce;2256, Okul Öncesi:2308,Matematik;1055, Kimya:155, Fizik:153 İlk atama kontenjanı olarak belirlenmişken bu kontenjanlarda oynanması anlamına gelmektedir. Yani bir branşta artış olursa diğer branşta eksilme olacaktır. MEB toplam alımda 30bin sayısında ısrar ederse bu açıklamanın başka bir anlamı yoktur. Bu mağduriyetleri daha da arttıracaktır. Biz sıralamalarda oynama olması muhtemel olduğu için kontenjan arttırmanın mağduriyetleri gidereceğini ele alırken örneğin iptal edilen KPSS’de bileğinin hakkıyla sınavda yeterli puanı alıp ilk 155.sıralamaya giren bir Kimya öğretmeninin yeni sınavdaki sıralamada 156.solması durumunda büyük haksızlığa uğrayacağını vurgulamak istemiştik. Gelinen noktada bakanlığın açıklamasına göre Kimya branşında alınacak öğretmen sayısı 155 iken bu sayıyı 154’e düşürdüğünde bu öğretmen İptal edilen KPSS’deki 155. sırasını korusa dahi atanamayacaktır.
Böyle bir yaklaşım mağduriyeti daha da arttıracaktır. Bakanlığın kadroyu arttırmamaktaki ısrardan vazgeçmesi gerekir. Böylece öğretmen adayları lehine bir adım atmış olacağı gibi KPSS’nin iptali nedeniyle uğradıkları zararlar da bir nebze bertaraf edilmiş olacaktır.
Tüm bu nedenlerle MEB branşlar bazında alınacak öğretmen kontenjanlarını belirlerken Ağustos dönemine göre değişikliğe gitmemeli değişiklik olacaksa olumlu yönde yani kontenjanların arttırılması yönünde olmalıdır. Bu da toplam kontenjanı arttırmakla mümkündür. Aksi uygulama MEB tarafından yapılan hata olarak karşımıza çıkacaktır…
Maksut BALMUK
Eğitim Yöneticisi
KPSS’nin iptali ile beraber öğretmen alımında kontenjanın arttırılması gerektiğini gerekçeleri ile beraber http://www.memurlar.net/haber/180386/ linkinde ele almıştık. KPSS Eğitim Bilimleri Sınavının ardından MEB yetkilileri tarafından yapılan açıklamada atamaların Kasım ayı sonu ya da Aralık ayı başında yapılabileceğini belirtilmiştir. Ancak yapılan açıklamadaki bir cümleyi özellikle analiz etmek gerekmektedirYine aynı açıklamada;
Yetkililer, hangi branşta kaç öğretmen alınacağını ve öğretmenlik branşlarının taban puanlarının yeniden belirleneceğini ifade ederek, daha sonra adaylara başvuru duyurusu yapılacağını söyledi.
denilmektedir.
Buradan da anlaşılmaktadır ki MEB 30 bin atamada ısrar edecektir. Tekrar hatırlatıyoruz ki kontenjanlarda artış yapılmadığı taktirde bir çok öğretmen adayımız Ağustos ayında bileklerinin hakkıyla atanabilecek durumda iken bu sınav sonucuna göre atanamamakla karşı karşıya kalacaklardır. Bu durumun vicdanları sızlatması gerekir.
Kaldı ki;
1- Kadroyu arttırmak çok zor değildir…
2- Yeterli boş kadro zaten vardır
3- Atamaların geç yapılmasından dolayı kasada kalan para ile bile binlerce öğretmeni çalıştırmak mümkündür.
4- Öğretmen adaylarının haksızlığa uğramamaları için bu gereklidir.
Durum böyle iken bakanlık yetkililerinden; "hangi branşta kaç öğretmen alınacağını ve öğretmenlik branşlarının taban puanlarının yeniden belirleneceğini” açıklamasının gelmesi ise konuya yaklaşımın yanlışlığını ortaya koymaktadır.
Bunun anlamı Ağustos atamasında; Sınıf Öğretmenliği:6515, İngilizce;2256, Okul Öncesi:2308,Matematik;1055, Kimya:155, Fizik:153 İlk atama kontenjanı olarak belirlenmişken bu kontenjanlarda oynanması anlamına gelmektedir. Yani bir branşta artış olursa diğer branşta eksilme olacaktır. MEB toplam alımda 30bin sayısında ısrar ederse bu açıklamanın başka bir anlamı yoktur. Bu mağduriyetleri daha da arttıracaktır. Biz sıralamalarda oynama olması muhtemel olduğu için kontenjan arttırmanın mağduriyetleri gidereceğini ele alırken örneğin iptal edilen KPSS’de bileğinin hakkıyla sınavda yeterli puanı alıp ilk 155.sıralamaya giren bir Kimya öğretmeninin yeni sınavdaki sıralamada 156.solması durumunda büyük haksızlığa uğrayacağını vurgulamak istemiştik. Gelinen noktada bakanlığın açıklamasına göre Kimya branşında alınacak öğretmen sayısı 155 iken bu sayıyı 154’e düşürdüğünde bu öğretmen İptal edilen KPSS’deki 155. sırasını korusa dahi atanamayacaktır.
Böyle bir yaklaşım mağduriyeti daha da arttıracaktır. Bakanlığın kadroyu arttırmamaktaki ısrardan vazgeçmesi gerekir. Böylece öğretmen adayları lehine bir adım atmış olacağı gibi KPSS’nin iptali nedeniyle uğradıkları zararlar da bir nebze bertaraf edilmiş olacaktır.
Tüm bu nedenlerle MEB branşlar bazında alınacak öğretmen kontenjanlarını belirlerken Ağustos dönemine göre değişikliğe gitmemeli değişiklik olacaksa olumlu yönde yani kontenjanların arttırılması yönünde olmalıdır. Bu da toplam kontenjanı arttırmakla mümkündür. Aksi uygulama MEB tarafından yapılan hata olarak karşımıza çıkacaktır…
Maksut BALMUK
Eğitim Yöneticisi
Öğretmenlik vasfına sahip adaylar okul öncesi seminerine katıldı
lütfen biz bu kadar pasifmiyiz ya bizler duruken kurs açıp düşük ücretle kapatıp sözleşmeli ve kadrolu atamaları aza indergeyecekler demekki biz boşa okuyup, boşuna sınavlara giriyoruz.bunlar ne demek oluyo bunlar bizim atanabilmemiz için çok önemli...işler böyle yürütülürken bilmiyom sonumuzu...
Adıyaman'da okul öncesi eğitim kurumlarının öğretmen ihtiyacını karşılamak için 'Okul Öncesi Eğitim Semineri' düzenlendi. Adaylar, Milli Eğitim Bakanlığı Okul Öncesi Eğitim Genel Müdürlüğü'nün vereceği ek ders karşılığı görev yapabilecek. Koşulları uygun olan yaklaşık 340 öğretmenlik vasfına sahip aday 60 saatlik seminere alındı. Konu ile ilgili bir açıklamada bulunan Milli Eğitim Müdür Yardımcısı Kazım Çoban, "Özellikle belirtmek istiyoruz ki, bu arkadaşlarımız kadrolu veya sözleşmeli olarak atanmayacaklardır. Yani bu semineri alıyor olmakla atanma hakkı elde etmiş olmuyorlar. Sadece okul öncesinde yaşanan öğretmen açığını kapatmak amacıyla geçici olarak öğretmen vasfı bulunan, ancak çeşitli nedenlerle atanamayan öğretmenler ile Kız Meslek Lisesi çocuk gelişimi mezunu olup herhangi bir yüksek okul mezunu olanlara böyle bir fırsat tanıdık. Ek ders ücreti karşılığında okul öncesi kurum ve sınıflarında derse girebilmeleri imkânı hazırlamış oluyoruz. Gelecekte asil kadroya atanacak kadrolu ve sözleşmeli öğretmenlerin göreve başlamaları ile bu arkadaşlarımızın işlevi tamamlanmış olacaktır." dedi.
lütfen biz bu kadar pasifmiyiz ya bizler duruken kurs açıp düşük ücretle kapatıp sözleşmeli ve kadrolu atamaları aza indergeyecekler demekki biz boşa okuyup, boşuna sınavlara giriyoruz.bunlar ne demek oluyo bunlar bizim atanabilmemiz için çok önemli...işler böyle yürütülürken bilmiyom sonumuzu...
yasemin senmisin canım
- Katılım
- 1 Eki 2010
- Mesajlar
- 5
- Tepki Skoru
- 0
- Puanları
- 0
80
Okul Öncesi Forum TV
000
Gün
00
Saat
00
Dakika
00
Saniye
Canlı yayına kalan süre.
18 Yıldır Sizlerle
